不知不觉中这周的网课又结束啦！受疫情的影响，网上授课变的普遍起来，从刚开始的熬夜冠军，起床困难户到后来的强制起床，慢慢的全院师生也开始适应这种新的教学方式。

这一周的网课学习中学生们积极参与老师的课堂，回答问题积极还被生老师夸赞说是准确率高，同学们和老师的活跃度也非常高。上《病原微生物学和免疫学》时讲到能吃的东西时，同学们的活跃度是最高的，想象力也是最为丰富。

 

解剖课与病免课每次在课后会布置小测试，同学们会在相应的群里与老师交流，体现了学生们对这门课的态度。在同学们看来最难的生物化学好像也学得津津有味，当老师在下一次上课之前提问同学们上节课的内容时，回答的都很积极而且准确率也很高，老师都赞叹不已，这说明同学们在用自己的心动给予老师回应。真是可喜可贺!

同学们积极与老师进行互动，思想碰撞不比面对面少，甚至可以说比在学校上课的互动还要多，学生通过弹幕与老师互动，有较强的的参与感。老师们将课程PPT课件、课程教材和上课视频上传到网上，方便学生们对重点难点的重复回看，让大部分同学不受时间空间的限制，随时随地学习。新颖的教学形式与老师们在班级群中针对同学们的疑问生动的解答相辅相成，既增加了师生之间的沟通与交流，又进一步锻炼了学生的自主学习能力。

相信大家已经逐渐适应了网上授课，我们一起再接再厉。即使是延期开学，我们也不应该放松学习。希望疫情能够早日结束，我们也可以早日和老师们早日在课堂上相见。

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                                          临床医学院宣传部

                                                                                                      二〇二〇年三月二十日