教学团队

临床医学系于2010年向学校申报并获准“临床医学教学团队”，在团队带头人林梅的带领下，根据临床教学的特点和规律积极进行教育教学改革。积极打造学校优秀教学团队建设工作，努力提高团队教师综合素质和教学能力，不断提升团队建设水平，为学校教学改革、创新人才培养及优质教学资源的开发，发挥优秀教学团队的引领和示范作用。

在临床医学教学团队建设中十分注重教师的职称、学历和学缘结构。教学团队由临床各专业科室的28名专兼职教师组成，其中专职教师14名，全部为双师型教师；有教授、主任医师7名，副教授、副主任医师6名，中级职称2名，初级职称2名；兼职教师14名，均来自学校非直管附属医院和临床教学医院。团队中有校级教学名师，有在临床和教学改革研究上获得市级及以上的研究成果的中青年骨干。

精品课

在教学团队积极带领和推动下，建设的校级精品课有《儿科护理学》、《诊断学》、《外科学》、《内科护理学》、《外科护理学》、《卫生统计学》、《口腔材料学》等。注重教育教学研究与改革和提高，探索和改进理论与实践教学内容、手段和方法，鼓励广大教师开展以问题为中心的教学（PBL）方法。在课程建设方面取得了丰硕成果2010年以来，由团队教师参与主编、副主编及编委的出版教材6部。

临床医学教学团队将不断进取，学习借鉴学校内其他教学团队和兄弟院校优秀教学团队的建设经验，科学规划教学团队建设，积极探索教学团队建设和运行的新机制、新模式，努力提高教师队伍整体素质，为我校医学教育事业的发展做出更大贡献。