关于征求《学校首届微课比赛方案（征求意见稿）》

意见建议的通知

各教学系部：

按照6月2日学校《党委会专题会议纪要》对学校首届微课比赛事宜的工作部署，特征求各教学系部对《学校首届微课比赛方案（征求意见稿）》（附后）的意见建议。请于6月9日前将意见建议以系部为单位集中反馈给教务处。

工作联系人：吴静蓉 2389644 

教务处

2017年6月6日

四川中医药高等专科学校首届微课比赛方案

（征求意见稿）

一、组织机构

1.主办单位：四川中医药高等专科学校

2.承办单位：教务处、网络技术与信息中心、现代教育技术中心、各教学系部

3.成立赛事组委会，组成如下：

组长：分管教学副校长

副组长：教务处、网络技术与信息中心、现代教育技术中心主任

成员：教务处副处长，各教学系部行政工作主要负责人

赛事组委会办公室设在教务处项目与综合管理科。

二、比赛阶段

比赛分初赛、复赛及展示观摩三个阶段：

1.初赛阶段：2017年6月 日至2017年9月15日为各教学系部组织本部门参赛选手选拔和教师参赛作品制作，按分配名额（见下表）推荐优秀微课作品参加复赛。未入围复赛的作品，符合条件的可获得“优秀奖”。每位参赛教师（团队参赛的指第一作者）提交参赛作品数量限为1件。

各教学系部进入复赛作品名额分配

9月15日前以教学系部为单位统一提交参赛资料，要求如下：

（1）所有参赛作品都要提交参赛资料，入围复赛作品与未入围复赛作品按文件夹分装。文件夹命名格式为：入围复赛-教学系部、未入围复赛-教学系部。

（2）每件参赛作品的参赛资料（电子稿）包括：参赛报名表（附件1，还需另附纸质版）、微课视频、辅助材料（其中教学设计见附件2）。单独按文件夹提交（文件夹命名格式为：微课编号-微课标题-作者姓名），其中各种辅助材料统一放在一个文件夹。

（3）附件3：以教学系部为单位填报，提交纸质、电子版。

2.复赛阶段：2017年9月20日至2017年9月27日为复赛阶段，由学校组织专家评审，评选出一、二、三获奖作品。同时，在校园网开设网络展区，设置网络投票，评选出“最受学生喜爱奖”5件。

3.展示观摩阶段：2014年10月择期召开现场教学展示、观摩及表彰大会。

三、比赛内容

将各层次各专业在校生《人才培养方案》中开设课程纳入课程目录，参赛人员可根据课程目录选取有关的知识点或技能点，录制微课，同时允许在课程目录外制作微课（需在注明“课程目录外”）。

四、比赛作品要求

微课是指以视频为主要载体，记录教师围绕某个知识点或技能点开展的简短、完整的教学活动。微课包含有明确的教学目标，充分体现具有高职高专（及中职）的理实一体化教学特色。教师自选一门课程，精心备课，课程设计要充分运用各种教学设备和仪器，授课过程中要充分合理运用各种现代教育技术手段，如二维、三维动画、经济生活及临床一线实拍视频、HTML页面及PPT等。微课视频时长在5-10分钟以内为宜，并配套单独文件夹提供教学设计文本、演示文稿（PPT），以及微课中使用到的动画、视频、习题、图片等辅助材料。

1.教学视频要求

图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境，能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示课程名称—微课（知识点或技能点等）标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。视频格式尽量参考“全国高校微课教学比赛视频制作参考”（附件4）。

2.演示文稿要求

演示文稿限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料，如练习测试、教学评价、多媒体素材（视频、动画、图片等材料）也要单独按文件夹形式提交。

3.教学设计要求

教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属大类专业、专业、课程名称、知识点（技能点）名称及适用对象等信息。文件格式：WORD。

五、奖项设置

1.比赛设一、二、三等奖及优秀奖，分别予以奖励。

一等奖：2件，奖金3000元/件

二等奖：4件，奖金2000元/件

三等奖：10-13件，奖金1000元/件

优秀奖：若干（参加初赛并符合微课基本要求的、未入围复赛的参赛作品），奖金500元/件

2.最受学生喜爱奖：5件，奖金500元/件

3.优秀组织奖：面向各教学系部，由赛事组委会根据赛事组织情况，评选优秀组织奖1个并予以奖励，奖金1000元。

六、其他事宜

1.参赛者享有作品的著作权，参赛者须同意授权赛事主办方享有网络传播权。所有参赛作品在本校校园网免费开放，主办方授权相关单位享有专属出版权，出版后，原创者有署名权及获得报酬权。

2.获得一、二等奖作品作为全国、省级及市级比赛参赛储备作品。

3.参赛作品（含辅助材料）需为本人（创作团队）原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，否则一律取消参赛资格。

4.评审办法

（1）复赛评审办法：由学校聘请校内外专家7名组成复赛评审小组，对全部复赛作品进行实名评分，评分依据为《全国高校微课比赛评审标准》（附件5）。以去掉最高分、最低分各1个后总分作为排名依据，按奖项设置由高分到低分依次评出一、二、三等奖。

（2）优秀奖评审办法：为提高教师制作和运用微课的兴趣和能力，鼓励更多教师实施微课制作，特设优秀奖以奖励基本符合微课制作条件但未进入复赛的微课作品。由教学系部各推荐1人担任优秀奖评审专家，根据待评审作品数量分为若干组，优秀奖评审专家亦分为若干组，由赛事组委会指定小组长负责统筹本小组评定结论。优秀奖评审小组成员参照《四川中医药高等专科学校首届微课比赛“优秀奖”评审意见表》（附件6），对本组作品进行实名评审，小组长负责统筹本小组评审结论。小组评审结论为“合格”的作品评定为“优秀奖”，小组评审结论为“不合格”的作品不得评定为“优秀奖”。

（3）最受学生喜爱奖评审办法：总评分100分，由学生评审50分+网络点赞50分构成，按照总得分由高分到低分确定5件获奖作品。

学生评委由各系和中专部学生代表构成，按300人推荐1人为基数，余数200人以上的可加推1人，余数不足200人的不加推。每名学生代表不计名推荐不超过5件获奖作品（多推作废），每件作品所获推荐数折合为得分数（满分为50分）。

网络点赞：按每件作品所获点赞数折合为得分数（满分为50分）。

附件1

四川中医药高等专科学校微课比赛报名表

注：每件作品单独填此表，9月15日前由系部统一报教务处。

附件2

四川中医药高等专科学校首届微课比赛教学设计

授课对象	​			时长（分钟）	​
教学 目标	知识目标	​
	能力目标	​
	素质目标	​
重点 难点	​
教学方法	​
教学条件	​
任务分解	教学环节		教学活动设计（包括教师活动、学生活动）			时间分配
任务1-xxx	1.		​			​
	2.		​
	…		​
任务2-xxx	1.		​			​
	2.		​
	…		​
…	1.		​			​
	2.		​
	…		​
​	​	​	​	​	​	​

附件3

四川中医药高等专科学校微课比赛报名汇总表

教学系部（盖章）： 联系人： 电话（手机）： 电子邮箱：

参赛微课编号	是否入围复赛	参赛微课标题	专业类名称	课程名称	参赛教师姓名（团队参赛的按序排列姓名）	手机号码 （仅第一作者）
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注：1.参赛微课编号规则：教学系部简称-序号（两位数字01～99），入围复赛的排在前面，未入围复赛的排在后面。 2.条目不够请自行添加。 3.此表由教学系部汇总，9月15日前交教务处。

微课编号	​
微课标题	​
指标类别	评审指标	评审标准	是否合格 （填：是或否）
一票否决 指标	参赛资料	1.参赛资料齐全，包含视频、演示文稿、教学设计等辅助资料。	​
	技术规范	2.微课视频时长在5-10分钟。保存格式符合要求，图像清晰稳定，声音清晰、流畅。	​
普通指标	教学选题	3.选题简明、恰当。	​
	教学内容	4.教学内容无概念描述错误，文字、符号、单位和公式等无错误。	​
		5.结构完整。	​
		6.作品无著作权侵权行为，无敏感性内容导向。	​
	教学活动	7.能够完成设定的教学目标。	​
		8.能够展现出教学设计中的重、难点的突破及解决。	​
	使用价值	9.有助于学生自主学习。	​
评定情况 小结	一票否决指标共2个：合格个，不合格指标个； 普通指标共7个：合格个，不合格个。 评定结论（勾选）：合格（ ） 不合格（ ） 评审人签名： 年 月 日
	优秀奖“合格”作品需同时满足以下条件： 1.一票否决性指标均为合格； 2.普通指标中“不合格”指标数≤2个。
小组 评审结论	（勾选）：合格（ ） 不合格（ ） 评审小组长（签名）： 评审小组其他成员（签名）： 年 月 日